2014年第26届《十城市》体育教学观摩研讨学习
心得体会
体育组 刘虹
2014年9月温江区18名体育教师在研培中心体育教研员陈培林老师带领下参加了长春市举办的“十城市”体育教学观摩研讨会，该研讨会在中国教育学会、学校教育研究会的领导下，展示“十城市”体育教学改革成果，探讨交流学校体育教学改革的重点、难点、热点问题，为我们一线教师提供了学习交流机会，我有幸成为温江区观摩团的一员，观摩交流后觉得深有体会。
本次大会由三大部分组成：一是开幕式暨长春市阳光体育活动展示；二是在两天的时间内由15位来自不同地方的教师现场赛课；三是最后一天的专家讲座。
一、开幕式暨长春市阳光体育活动展示。开幕式上长春市展示了实行阳光体育后取得的成果，其活动内容有花式跳绳、舞龙、创编二人转、腰鼓、武术操等，将地方民族传统体育项目融入到学校体育中，在内容选择上适合学生体育兴趣，同时弘扬了民族文化特色。特别是长春市实行的布置体育家庭作业这一举措让我感触颇深，如果能够借鉴并落实，那么我们体育教师也许能更轻松。
二、关于15节现场赛课我有以下体会：
1、 体育教师必须具备良好的基本素质。
15位赛课教师在队列队形、口令口哨、语言组织、队伍调动等体育教师必须具备的基本素质上都很优秀，不愧是各个城市选出来的精英。
2、 体育教师必须具备良好的专业素质
给我印象最深的就是一位女老师上的中学的手倒立，首先示范赢得满堂喝彩，再教学上也体现出很强的示范能力，这和教师的专业技能分不开，选择公开课内容时当然选自己所擅长的，想把自己的强项表现出来，观众都被这些教练老师征服了，更不用说学生，很多老师都是师范院校毕业的，有一个共同的弱点：样样都会，样样都不精通。也许这是很多客观因素造成的，但体育教师最起码要有一项技能，能拿得出手的技能。所以在平时的教学中，我们不能停止学习，尽可能多掌握一些知识，提高自己的专业技能。
3、优质课很多
《平衡》、《舞龙》这两节课给我感触很深，整节课设计新颖，教学内容环环相相扣，一气呵成，课堂气氛浓郁，让观众也仿佛沉浸在这样欢快的气氛中不能自拔。
4、体育器材丰富多样。 
在赛课中出现了许多器材，颠覆了我对体育器材的认识，例如“舞龙”课中就是将几根棍子和一条长绳连接起来就是龙，分开棍子还可以用作棍操器材；“快速跑”为了发展学生快速跑的能力，采用阻力伞进行训练，小朋友在训练中为了让伞飞起来用尽全力跑，这样即克服了田径的枯燥，又提升了孩子的运动量；“平衡”低段教学中，采用自制的平衡板，小朋友在平衡班上愉快的练习，小朋友的兴趣得到了满足同时也锻炼了小朋友的平衡能力。所以我思考在以后体育教学中应该多思考，在器材选择上下功夫。
三、专家讲评。专家针对每堂课都给出了精彩点评，同时也提出了很多问题让大家思考。在体育教学中不应该只是单纯教授学生技术，要提出问题，让学生自己学会去解决问题，在解决问题时得到提高和发展。同时根据不同阶段学生在教材选择上、目标设置上都应不同，低段学生主要是激发学生的体育兴趣，高段的学生主要是提高运动技能，从而形成终身体育意识。
总之本次研讨会使我受益匪浅，在今后的体育教学中结合培训的体会进行教学，认真总结教学经验形成自身的教学风格。最后感谢教育主管部门提供的这次学习机会，同时也要感谢陈培林老师在学习中对我们无微不至的关怀。