温江中学实验学校值周班工作职责及有关事宜
一、目的意义
培养学生爱校、爱班的集体主义思想和社会责任感,培养学生参与学校管理的主体意识和观点,加强学生自主自治管理,维护良好的教育、教学秩序,建设文明、和谐、美观、清洁的校园环境。
二、基本要求
1、值周班学生必须佩戴值周标志,全班学生统一穿校服。
2、值周班学生要求仪表端庄、文明礼貌,在全校起到文明示范作用。
3、按时上下岗,在岗时不做与岗位职责无关的事,更不能擅自离岗。
4、服从分配,认真完成各自岗位的工作任务。
5、对违纪违规现象要敢于管理,善于管理,及时记载、反馈、汇报。
6、做好值周班总结,在下一周上午课间操之前交德育处。
7、爱护值周袖标,不得遗失、故意损坏。
岗位设置及岗位职责
一、值周工作概述
1、值周时间
值周班值周时间为每周一至周五,每天从早晨进校至下午放学。
2、值周场所
值周班值勤检查校门、校道、操场、教室、食堂、绿化带等场所。
3、值周内容
对全校学生的学习纪律、日常习惯、卫生、劳动生活等各方面进行检查与监督,维护食堂就餐队伍的秩序,对学生违纪违规现象进行检查及反馈,维护校园清洁卫生并进行保洁工作,反映学校各部门工作中的不足之处。
4、值周要求
(1)各班值周工作主要由班主任负责,值周班的班主任要对值周工作给予具体的指导。根据工作内容,各值周班要成立相应的若干工作小组,分工负责。
(2)要求值周班全体同学按时到位,不偏不倚,实事求是,认真严格执勤。
(3)值周班交接时,交接班班主任及班长、劳动委员将值周袖标收齐后交到下一个值周班级,交接时间为第二周星期一课间操时间。
二、岗位设置及具体工作
(一)岗位一:礼仪岗
1、岗位人数:8人 男女生各4人
2、站岗时间:周一至周五7:20—7:40(若有特殊情况则另行通知)
3、岗位地点:学校大门口
4、岗位职责:佩戴好袖标,礼貌迎接来校师生及客人
(1)人员分布:学校打门口8人(男女生各4人)。
(2)向上班教职员工及来校客人主动鞠躬,齐说“老师好!”。
(3)协助训导员检查进校进班学生的服饰、仪表、行为规范。
(4)负责学校大门口至教学区的卫生保洁工作
(二)岗位二:环卫岗
1、岗位人数:至少12人 分为四组
2、值岗时间:早上7:30-7:40,中午14:10-14:20,下午17:40-17:55
3、值岗范围:校园内露天所有区域(主要分为四大块区域)
4、岗位职责:负责校园的保洁工作
人员分为四组,指派组长,以“捡”为主,以“扫”为辅,每块区域由指定组长负责,做好相应区域的保洁工作。
(三)岗位三——督导岗:
1、岗位人数:8—10人 4—6名班干部
2、值岗时间:①中午用餐时间
②下课期间
③午休期间
④早上7:20-7:40,中午14:00-14:20
3、值岗场所:①学校食堂
②学校
③学校教学区
④自行车车棚
4、岗位职责:
①维持食堂的用餐秩序:(班干部值岗)
督促学生在食堂各窗口前排队,做到有序;督促学生用餐后剩余饭菜要倒入指定地点,餐具要分类回收。
②协助德育处老师检查、督促工作:(班干部值岗)
下课期间检查学生违纪情况,并及时向班主任或德育处反映。
③协助德育处、学生会检查、督促午休同学:(班干部值岗)
中午13:30检查午休学生违纪情况,并及时向德育处反映。
④协助自行车管理老师检查、督促同学安全有序的停放自行车
(四)岗位四——交接岗
1、岗位人数:1—2人 班长、劳动委员
2、交接时间:星期五下午做完校园保洁工作,并由检察人员检查后进行交接。若有变动,则会另行通知。
3、交接要求:
①值周班级于值周后一周周一课间操时间由班长和劳动委员到德育处赵洵老师处领取值周袖标等。
②轮到值周的班级必须在周一课间操时间由两名负责人将所有检查材料和值周袖标交到德育处赵洵老师处,
③告知下个值周班级一些值周心得或值周经验。
④值周后一周周一课间操时间由班长将值周总结交德育处。
三、值周班主任职责
1、全面负责本班值周任务。
2、在执行值周任务的前一周,落实各个岗位的任务分配,向全班同学讲清实行值周制度的目的、意义,着重突出管理、文明、示范教育。
3、结合班级实际,提出值周工作的要求,强调注意点。
4、指导、执行、检查值周班各岗位的工作。(周一必须到校指导学生)
5、做好机动人员的临时调配工作。
6、落实学校布置的各项临时性任务
7、督促学生做好准备与交接工作。
8、安排班长或劳动委员每天将检查结果核实、汇总后交德育处。
四、值周班工作考核与奖励
1、每周一公布值周班考核结果,并视情况在班级日常行为规范评比中加1~3分。(每出现一项明显问题递减0.3)
3、考核项目包括:(每项20分)
礼仪文明规范、上下岗准时、工作主动到位、检查客观公正、反馈及时全面。
说明:各个岗位设立人数为德育处指导性意见,各班可根据具体情况做出调整,但是在值周时间范围内各值周班全体学生都必须参加值周工作。
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德育处