反思自我成长 提炼教学经验
———记成都市教师读书沙龙交流活动
2015年11月5日，成都市教育局组织各区县负责教师读书活动的老师齐聚成都石室中学北湖校区，举行了教师读书沙龙交流活动。
谭文丽老师就成都市教师读书活动作了介绍， 2012年教师读书活动在石室本部启动以来，通过读书活动推动了学校文化的建设，丰富了学校教师的生活，提高了教师对新事物的敏感性，培养了高素质，高品味的教师队伍。读书要不断地提升层次，从情趣到智趣，从想读到会读，从要求到自我需求，全面提升教师的精神世界。
接着石室中学校长田间介绍了石室中学骨干教师共同体的活动情况。他说为加大教师培训力度，促进学校骨干教师的成长，学校组建了骨干教师学习共同体，吸纳有热情，有理想，愿作为的老师在共同的学习和交流中共同进步、共同成长，并探索出学校骨干教师的培养机制。
成员通过参与学校的展示交流，自我反思，撰写论文，提炼经验，参与课题，读书交流，外出学习等方式。培养一批有个性，有主张，有理念的优秀教师队伍。
骨干教师队伍的成员方媛老师讲了她的读书故事，并学以致用，给学生写了真诚的评语。秦智超老师作了《陪伴，分享快乐》的演讲，介绍了他的班主任工作。韩霞老师作了《润物无声》的发言，强调为人师者应如阳光，教育真谛重在心灵。陈庆烈老师作了《语文阅读教学的大胆尝试》的经验交流。
最后，四川省社会科学院的查有梁教授作了总结发言。他提出了优质教学的概念，促进人在德智体美创“五育”的全面和谐的可持续发展，健康第一、以德育人、开发智慧，让师生用较少的时间能得到较大的收获，实践出真知，训练出技能，经验出智慧……。查教授的发言得到了热烈的掌声。活动在和谐的气氛中圆满结束。
（温江中学实验学校l办公室 供稿）