齐心协力共打造 微课比赛出佳绩
——地理教研组彭容参加区地理微课大赛活动简报
为了促进我市广大初中地理教师研究课堂，提升教学、教研素养，并配合四川省教科所举行的“2016年全省初中地理教师课堂教学展评”活动，成都市教科所决定于将2016年4月下旬举行“2016年成都市初中地理赛课”活动，为此温江区教师研培中心组织了全区初中地理教师于4月14日进行了区地理微课课堂教学大赛，从一等奖获得教师中推举一名教师代表温江区参加四月底的“2016年成都市初中地理赛课”。我校地理教研组推举彭容老师参加了该项大赛。比赛采取微格教学形式，模拟正式的上课过程（1课时），现场无学生参与。
彭容老师选择了课题1：“运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系”，具体授课课题选择了《北美洲的自然环境》。
为了上好该地理微课，我组教师全员参与，共同设计打造该微课。教研组还为此专门召开了三次研讨会。大家一起认真学习了比赛文件，首先领会比赛精神，弄清比赛的要求，
研讨课标要求，选择授课课题，并结合我组“地理图像导学策略研究”展开相应的微课教学设计。作为直接参赛的彭容老师，更是牺牲了大量的休息时间，找寻所需地理图像材料，进行教案和图像导学学案的初步设计，然后多次主动找李奎、余海霞等老师进行交流，特别是多次请教戴成主任、王洪明老师进行
教学设计、课件的修改，不仅白天在学校，而且晚上在家，都经常在电脑前，通过网上进行交流，对教学设计以
及制作的课件不停地修改、再修改。
辛勤的付出总会有好的回报，在4月14日全区地理教师的微课正式大赛时，彭容的微课学生读图活动设计新颖有创意，板书设计简明扼要，将北美洲的地形、气候、河
流主要特征以及三者之间的内在联系
体现完整充分，整个设计紧扣比赛主题，体现比赛宗旨最充分，受到比赛评委以及全区到会观摩教师们的广泛好评，最后荣获比赛区一等奖的优异成绩，可喜可贺！
温江中学实验学校地理教研组王洪明供稿