初三年级教学分析会
为了全面提升我们年级的教育教学质量，细化常规管理，认真分析初二下期的教育教学工作中存在的问题，拟定出初三具体的工作措施，明确自己努力的方向。2016年9月7日初二下教学质量分析会在阶梯教室如期召开。张红军、张洪强校长和魏宾刚主任等学校领导和我们年级的所有任课老师参加了此次研讨会。
会上，李咏梅组长首先对对上次考试情况作了全面的通报，并根据区上各个学校和年级上各个不同班级学科的排名情况作对比，让教师明确了自己所教学年级、教学科目的升降情况，让教师心中要有数。
接着，各教研组长根据新的评价标准就本学科中存在的问题，学生管理中存在的困惑以及在初三的教学工作中各自改进的措施做了交流。在交流中可以看得出我们年级语数外等学科的优势，同时也明确了之前教学过程中存在的问题，比如：差生面广，弱势学科差距明显，全科合格率以及一次性合格率相对比较低等等。更重要的是每个教研组对初三的工作还是充满信心的，“用尽洪荒之力”，赢得明年六月的胜利。
然后魏宾刚主任从“思想教育”、“课堂效益”、“分层教学”“家校合作”等方面做了指导。让教师根据期末排名找准自己的位置，明确奋斗的目标，重视全科合格率，合理调整教学进度，务实教学工作，深信我们年级定会取得满意的成绩。
最后张校长针对提高年级的教学质量作了振奋人心的讲话。张校长肯定了过去所取得的成绩，明确了今年的教学目标，并根据年级实际情况对提高教学质量作了有关布署： 一、营造良好的初三氛围 二、关注学困生，重视差空率 三、重视班风学风，开展家长会，班科联系会。
此次会议通过查找、分析教学常规管理方面存在的薄弱环节，课堂教学中的失足，进一步理清了初三工作的思路，更加明确了努力的方向。
李咏梅 许小转
2016、9、8