以立德树人为基石 做学生心灵的牧者

           好风如水，天地清安。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要“把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”。为凸显学校德育工作这个落实立德树人根本任务的主阵地，4月23日，成都市七校协作体德育论坛在温江中学实验学校举行。七校德育人在活动中共探德育工作“金点子”，学习德育先行者“真智慧”，携手开启七校协作体德育新篇章。

成都市教科院中小学质量监测所所长卿子俊，四川省教育科学研究院家庭教育指导中心副主任、中小学德育教研员李淑英，新华文轩成都公司总经理杨宇、副总经理周宏、杨永征，新华文轩温江公司经理李勇，特邀学校电子科大实验中学，以及七所协作体学校的校长、德育干部、年级组长、班主任代表等共计180余人参加了本次论坛。

一花独放不是春，百花齐放春满园。成都市教科院中小学质量监测所所长卿子俊在论坛中谈到：2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，明确强调要把立德树人的根本任务真正落实到位。成都市七校德育论坛的顺利召开，为七校携手发展、共创共赢搭建了新平台，更为各校一线班主任老师了解德育教育新理念、提升德育专业技能提供了新渠道。希望各校德育工作者坚守初心，做学生心灵的牧者，塑造德育人精神灵性，积极践行立德树人的育人目标。

专家引领，助推研讨：四川省教育科学研究院家庭教育指导中心副主任、中小学德育教研员李淑英带来了关于主题班会课及带班策略方面的专题讲座。李老师从主题班会课的评价标准、课程设计、操作建议等方面做了深入浅出的全方位讲解。主题班会课活动应该具有自主性、生活性、体验性、开放性和生成性，并应在班会课活动中充分发挥教师的引导性和学生的主体性；班会课课程设计应从生本关联、破题精准、材料选择、形式创设、设问价值、环境育人、价值澄清的角度进行思考。李老师认为班主任是班级的建设者，一个优秀的班主任是有凝聚力并能让班级学生看到未来愿景的建设者，因而带班策略的核心应围绕班级建设进行。

各美其美，美美与共：温江中学实验学校德育副校长王泽琼带来《咬定青“山”不放松 队团建设促发展》的学校队团工作经验分享，王校长从党建引领筑牢团建“山”之基石，“三三三”推优严把团建“山”之门户，规范有序理清团建“山”之脉络，示范带动彰显团建“山”之峰景四个方面介绍学校规范、创新而有效的队团工作，优秀的队团建设对学校德育工作带来了“蝴蝶效应”。成都电子科技大学实验中学校长助理孙忠志以《刻苦自励，深根固柢》为主题，从学校制定的科学规划、教育教学的常规特色、专业化发展三支队伍、提升教育教学质量进行了经验分享，科中以一如既往脚踏实地奋勇争先的精神铸就了学校精神图腾。彭州中学实验学校蹇宗静老师带来《“志远班”特色班级建设与管理》的经验交流，以爱为本，创新管理，实现了将平行班蜕变为成都市优秀班集体的带班目标。崇州市崇庆中学附属初中张进华老师以《班级“后妈”的春天——浅谈如何中途接班》为话题，交流作为班主任老师不忘德育教育初心的心路历程及班主任人格魅力对班级潜移默化的影响作用。

班会展示，共评共探：温江中学实验学校年轻班主任唐欢老师带来了一堂主题为《良言暖心，恶语伤人》班会课展示。本堂课以学生间的语言“暴力”为切入口，通过创设情境、观看视频、师生互动等环节，让学生了解校园语言暴力给同学们带来的身心伤害，对班级团队造成的严重危害，引导学生学会发现他人身上的闪光点，良言暖心，友善待人，进而培养学生民主和谐的社会主义核心价值观。本节班会课主题聚焦、形式丰富、课堂灵动、目标达成有效、师生互动默契，赢得了在场所有老师的一致好评。

论坛尾声总结时，新华文轩成都公司杨宇总经理深情地说，因为热爱教育，新华文轩才一如继往地关心教育，牵手七校协作体；这次论坛，他也收获了家庭教育的良方、公司管理的灵感。